• 气象科普进校园 专家与学生聊“天”
  • 发布时间:2019-03-21 11:03  [打印] [ ]
  •     气象科学是人们身边的科学,它与人们的关系最为密切。在第59个“世界气象日”来临之际,3月20日,由合肥市气象局主办,中国气象科普网、安徽农网、安徽象旅网络科技、合肥市大通路小学协办的“世界气象日气象科普进校园”活动走进了美丽的合肥市大通路小学新海校区。活动通过设置气象科普展板、气象科普理论讲座、发放气象科普书籍、手抄报展评等方式,让学生们不出校园近距离了解气象知识、参与气象实践体验,激发了他们学气象、爱气象的兴趣。

        一走进校园,在校园主干道上,形式新颖、内容丰富的气象科普展板首先映入眼帘。学生们聚精会神地观看展板,仔细阅读气象常识、气候系统及防灾减灾等多种气象科普知识。在气象科普理论讲座现场,省气象局气候中心高级工程师王胜通过PPT、实物演示,图文并茂地对不同类型的气象现象进行介绍,新奇的气象知识让学生们大开眼界,求知的光芒在学生们的眼睛里闪烁,王胜生动、幽默、通俗的讲解,赢得学生们阵阵掌声。讲座间歇,王胜与学生们进行了热烈的气象科普实验互动交流。学生们还结合刚学到的气象理论知识进行动手操作,自制下雨报警器。不知不觉中,一个小时的讲座接近尾声,学生们都觉得意犹未尽,直呼不过瘾。合肥市气象局工作人员为满足学生们探究科学的愿望,特意送上惊喜,赠送给学生们气象科普书籍和小礼品。学生们纷纷表示,此次气象科普讲座不仅拉近了自己与气象科学的距离,还学到了很多课本上没有的气象学知识。“现在的小学生不单单要学习书本上的知识,还需要了解一些课外知识。‘气象科普进校园’活动是让学生们更好地去实践课外知识的一个途径。”大通路小学新海校区大队辅导员宋婷婷介绍说,接下来学校将围绕气象开展系列活动,学校科学老师已在校内进行气象方面的知识宣传,对学生进行气象知识讲解。

     


        气象科普少不了学生们的主动参与,为了让更多的学生们参与到气象活动当中,省气象局联合大通路小学围绕今年世界气象日主题“太阳、地球和天气”,开展了手抄报展评活动。学生们通过手抄报创作,将心目中的太阳、地球和天气通过文字和图画的形式展现出来,既增强了学生们对太阳和地球的了解,增进对天气和气候的关注,又提升新时代生态文明意识。活动现场,省气象局公布了手抄报比赛评选结果,颁奖嘉宾为获得特、一、二、三等奖的学生颁奖并合影留念。据介绍,评选出的手抄报获奖作品将在安徽气象相关媒体发布并于“世界气象日”期间在省气象局展出。除此以外,获奖者将有机会参观安徽卫视《天气预报》节目录制演播室,与主持人互动交流。获奖学生还将走上荧屏,做一回气象小主播。“‘气象科普进校园’活动只是气象科普宣传的一部分,气象科普宣传包括进社区、进校园、进农村等一系列活动。每年的世界气象日、防灾减灾日、科技周等重要防灾减灾节点,气象部门都有相应的活动开展。”安徽农网公众服务科负责人吴然表示,气象部门今后将进一步做好气象科普工作,让大家进一步了解气象,掌握气象防灾减灾常识,提高公民气象科学素质。(赵炜 文/图)

     

     

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       “世界气象日”的由来

       “世界气象日”又称“国际气象日”是世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各国成员在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

     

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